評鑑
面向

學校具體策略

自我檢核指標

佐證資料

實施成效評估

學校自我評分

三、
學校課程的發展與實施。（20％）

3-1
依據學校願景，訂定課程組織中心。

3-1-1
課程發展委員會持續運作，凝聚共識。

3-1-1-01 課程發展委員會組織
3-1-1-02 課程發展委員會設置辦法
3-1-1-03 課程發展委員會定期開會～會議紀錄-1
3-1-1-04 課程發展委員會定期開會～會議紀錄-2
3-1-1-05 課程發展委員會定期開會～會議紀錄-3

3-1
健全課發會組織，發揮課發會最大效益。

5■
策略得宜成效卓著




4□
修正策略漸有成效




3□
策略與指標不符成效未顯




2□
策略不當成效不顯著




1□
策略未落實成

3-2
課程計畫具完整持續的發展歷程，並呼應學校本位課程綱要及學生能力指標。

3-2-1
透過課程發展委員會議，檢視學校、學生情況，修訂課程學習重點。

3-2-1-01 學校行事曆
3-2-1-02 課程評鑑（課程評鑑表）
3-2-1-03 各年級課程發表成果
3-2-1-03 一甲校本課程架構表
3-2-1-04 二甲校本課程架構表
3-2-1-05 三甲校本課程架構表
3-2-1-06 四甲校本課程架構表
3-2-1-07 五甲校本課程架構表
3-2-1-08 六甲校本課程架構表
3-2-1-09 一甲校本課程教案
3-2-1-10 二甲校本課程教案
3-2-1-11 三甲校本課程教案
3-2-1-12 四甲校本課程教案
3-2-1-13 五甲校本課程教案
3-2-1-14 六甲校本課程教案

3-2
利用寒暑假備課日互相討論統整各領域的主題課程計畫及方向，兼顧縱向統整、橫向的統整，均能達到，並將重大議題適時融入課程領域當中。

3-3
整合課程設計，垂直連貫各年級創新課程，持續發展學校本位課程。

3-3-1
依據學校願景及課程組織中心，結合在地文化活化課程能量，執行學校本位課程「辰光采風三部曲」～[神蹟「廟」算]課程。

3-3-1-01 一甲校本課程～課程地圖
3-3-1-02二甲校本課程～課程地圖
3-3-1-03三甲校本課程～課程地圖
3-3-1-04四甲校本課程～課程地圖
3-3-1-05五甲校本課程～課程地圖
3-3-1-06六甲校本課程～課程地圖

3-3
針對校本課程「辰光采風E起來」，擬訂各班課程地圖，以有效達成課程目標。

3-4
學校課程計畫能兼具橫向聯繫和縱向階段統整的功能。

3-4-1
召開課程發展委員會議，做好橫向及縱向統整。

3-4-1-01 課發會組織
3-4-1-02 課發會定期開會～開會照片
3-4-1-03 課發會會議記錄1
3-4-1-04 課發會會議記錄2
3-4-1-05 課發會會議記錄3

3-5
持續進行課程檢討與改進，增進學校課程內涵。

3-5-1
於寒暑假備課日及學期中召開課程發展委員會，針對課程進行檢討與修訂。

3-5-1-01 課發會紀錄1
3-5-1-02 課發會紀錄2
3-5-1-03 課發會紀錄3
3-5-1-04教學觀察～幸華老師
3-5-1-05 教學觀察～秀枝老師
3-5-1-06 教學觀察～瑞明老師

3-5
聘請專家學者蒞校指導，以建構具體可行的學校本位課程。

3-5-2
利用週三下午聘請專家學者到校指導教師編寫校本課程。

3-5-2-01 蔡清田院長
3-5-2-02 林進材教授
3-5-2-03 吳煥烘教授
3-5-2-04 陳姚真教授
3-5-2-05 黃金地校長
3-5-2-06 林秋桐校長
3-5-2-07 蔡國亮校長
3-5-2-08 鄭勝耀教授
3-5-2-09 顏木星校長

3-6
整合社會資源持續發展學校課程與實施。

3-6-1
召開家長委員會議，說明學校課程方向，尋求社區資源。

3-6-1-01 家長委員會議
3-6-1-02-1 新生家長座談
3-6-1-02-2 新生家長座談
3-6-1-03 運用親子活動向家長說明（孝親五月天）
3-6-1-04 運用社區聯合運動會向家長說明
3-6-1-05 運用畢業典禮向家長說明
3-6-1-06 匯集家長對於學校課程的看法與期望
3-6-1-07 匯集學生對於學校課程的看法與期望
3-6-1-08 匯集教師對於學校課程的看法與期望
3-6-1-09 對家長說明轉優課程
3-6-1-10 家長參觀轉優課程成果
3-6-1-11 學生對家長解說轉優課程
3-6-1-12 召開家長會～匯集家長意見
3-6-1-13 全校班親會～匯集家長意見
3-6-1-14 親職教育講座～匯集家長意見

3-6-1
健全家長會組織，協助校務的推動。

3-6-2
善用機關團體資源，支援本位課程實施。

3-6-2-01 與北港鎮樂齡中心合作，彩繪校園防撞條
3-6-2-02 善用信義房屋資源，彩繪校園防撞條
3-6-2-03 善用社區志工資源，彩繪校園防撞條
3-6-2-04 與北港鎮樂齡中心合作，製作環保背包
3-6-2-05 善用信義房屋資源，製作環保背包
3-6-2-06 善用社區志工資源，製作環保背包

3-6-2
善用機關團體資源，支援本位課程實施，提升本位課程績效。

3-6-3
向其他單位申請人力資源與經費，支援本位課程實施。

3-6-3-01 申請替代役男協助
3-6-3-02 外籍英語教師支援計畫
3-6-3-03 申請洪育基金會藝文課程
3-6-3-04  104年藝術深耕補助10萬元整
3-6-3-05 教育優先區桌球社團
3-6-3-06 申請兒福聯盟經費辦理～烏克麗麗社團
3-6-3-07 申請兒福聯盟經費辦理～藝術課程
3-6-3-08 申請資源小組計畫
3-6-3-09 申請讀報計畫
3-6-3-10 申請新住民子女共讀計畫
3-6-3-11 辦理104年度烏克麗麗～夏令營
3-6-3-12 辦理104年度烏克麗麗～冬令營
3-6-3-13 申請特教巡迴教師

3-6-3
積極爭取各項人力資源，支援校本課程的實施，注入外界師資元素，活化各項教學活動，讓教學活動變得更有趣味。

3-6-4
舉辦校外參觀，擴展學習場域。

3-6-4-01 申請洪育基金會校外教學經費－進行南投桃米社區校外教學
3-6-4-02 申請洪育基金會校外教學經費－進行台南樹谷科學園區校外教學
3-6-4-03 向縣府申請「北港特色古蹟踏查」
3-6-4-04 向縣府申請參訪雲林縣農業博覽會
3-6-4-05 水燦林英語村校外教學
3-6-4-06 台灣歷史博物館校外教學
3-6-4-07 申請洪育基金會校外教學經費－進行台中科博館校外教學
3-6-4-08 申請洪育基金會校外教學經費－進行廣興教育農場校外教學
3-6-4-09 一甲執行校本課程～校外教學
3-6-4-10 二甲執行校本課程～校外教學
3-6-4-11 三甲執行校本課程～校外教學
3-6-4-12 四甲執行校本課程～校外教學
3-6-4-13 五甲執行校本課程～校外教學
3-6-4-14 六甲執行校本課程～校外教學

3-6-4
申辦各項經費，支援教學活動，讓學生體驗更多不同的學習活動。

3-7
融入創意學習活動，並提供學生展能舞台。

3-7-1
能於教學中融入創意學習活動。

3-7-1-01 一年級創意教學活動
3-7-1-02 二年級創意教學活動
3-7-1-03 三年級創意教學活動
3-7-1-04 四年級創意教學活動
3-7-1-05 五年級創意教學活動
3-7-1-06 六年級創意教學活動

3-7-1
亮點想法、亮點教學，啟發學生創意作為。

3-7-2
提供學生多元展能舞台，展現優質教學成果，並提升學生自信力。

3-7-2-01 一甲校本課程成果
3-7-2-02 二甲校本課程成果
3-7-2-03 三甲校本課程成果
3-7-2-04 四甲校本課程成果
3-7-2-05 五甲校本課程成果
3-7-2-06 六甲校本課程成果
3-7-2-07 一甲語文課程～學生學習成果
3-7-2-08 二甲語文課程～學生學習成果
3-7-2-09 三甲語文課程～學生學習成果
3-7-2-10 四甲語文課程～學生學習成果
3-7-2-11 五甲語文課程～學生學習成果
3-7-2-12 六甲語文課程～學生學習成果
3-7-2-13 一甲弟子規成果
3-7-2-14 二甲弟子規成果
3-7-2-15 三甲弟子規成果
3-7-2-16 四甲弟子規成果
3-7-2-17 五甲弟子規成果
3-7-2-18 六甲弟子規成果
3-7-2-19 一甲資訊課程成果
3-7-2-20 二甲資訊課程成果
3-7-2-21 三甲資訊課程成果
3-7-2-22 四甲資訊課程成果
3-7-2-23 五甲資訊課程成果
3-7-2-24 六甲資訊課程成果
3-7-2-25-01-1 一甲學生進步成果～期初～影片
3-7-2-25-01-2 一甲學生進步成果～期末～影片3-7-2-26-01-1 二甲學生進步成果～期初～影片
3-7-2-26-01-2 二甲學生進步成果～期末～影片
3-7-2-27-01-1 三甲學生進步成果～期初～影片
3-7-2-27-01-2 三甲學生進步成果～期末～影片
3-7-2-28-01-1 四甲學生進步成果～期初～影片
3-7-2-28-01-2 四甲學生進步成果～期末～影片
3-7-2-29-01-1 五甲學生進步成果～期初～影片
3-7-2-29-01-2 五甲學生進步成果～期末～影片
3-7-2-30-01-1 六甲學生進步成果～期初～影片
3-7-2-30-01-2 六甲學生進步成果～期末～影片

3-7-2
提供學生多元展能舞台，展現教師優質教學成果，並提升學生自信力。