評鑑
面向

學校具體策略

自我檢核指標

佐證資料

實施成效評估

學校自我評分

六、
特色學校的營造與展現（10％）

6-1
建構優質校園環境並融入特色課程設計及實施教學。

6-1-1
能以創新方式規劃經營佈置學生特色課程的學習環境。

6-1-1-01 依學校特色課程規劃中廊校園環境
6-1-1-02-01學校訂定有機菜園實施計畫，成立推動小組，並確實進行相關教學活動。
6-1-1-02-02將有機菜園的課程設計融入教學活動，使課程活動與種植體驗相結合。
6-1-1-02-03參觀六甲柏克家的有機農場請劉媽媽指導有機農法及邀請社區種菜達人或家長指導，進行有機概念之病蟲害控制。
6-1-1-03 一年級彩繪轉型優質主題內容
6-1-1-04 二年級彩繪轉型優質主題內容
6-1-1-05 三年級彩繪轉型優質主題內容
6-1-1-06 四年級彩繪轉型優質主題內容
6-1-1-07 五年級彩繪轉型優質主題內容
6-1-1-08 六年級彩繪轉型優質主題內容

6-1
將社區特色融入校本課程，並於校園中體現，讓學生實際接觸和體驗，培養主動探究並解決問題的能力。

5■
策略得宜成效卓著

4□
修正策略漸有成效

3□
策略與指標不符成效未顯

2□
策略不當成效不顯著

1□
策略未落實成

6-2
結合校園空間，創造閱讀與英語主題之學習空間。

6-2-1
能結合地方各項資源條件，並利用閒置空間佈置學生學習展場，營造多元教育機能。

6-2-1-01走廊、樓梯間建置英語學習角
6-2-1-02 一年級閱讀學習角
6-2-1-03 二年級閱讀學習角
6-2-1-04 三年級閱讀學習角
6-2-1-05 四年級閱讀學習角
6-2-1-06 五年級閱讀學習角
6-2-1-07 六年級閱讀學習角
6-2-1-08 中廊藝術園地
6-2-1-09 彩繪社區圍牆
6-2-1-10 彩繪校園防撞條

6-2
推動兒童閱讀，養成學生閱讀習慣。

6-3
成立學校特色分享平台，進行特色課程經驗分享。

6-3-1
建置特色分享平台，如網站等，與他校分享。

6-3-1-01 建置轉型優質facebook網站，供親、師、生瀏覽與發表看法
6-3-1-02 建置圖書閱讀網站（資料更新）
6-3-1-03 圖書借閱排行榜（資料更新）
6-3-1-04 各班圖書借閱時間表

6-3
建置轉優臉書粉絲網，增進親、師生、互動。

6-5
實施校際交流活動，擴大師生學習經驗。

6-5-1
透過校際交流，增加師生體驗次數。

6-5-1-01 水燦林英語村校外教學活動
6-5-1-02 到水燦林國小烏克麗麗表演活動
6-5-1-03 教學正常化烏克麗麗表演
6-5-1-04 到蔦松國小烏克麗麗表演活動
6-5-1-05 到北港圖書館烏克麗麗表演活動
6-5-1-06 和新港國小校際交流辦理科學教育闖關活動
6-5-1-07 和育英、東榮、成龍國小樂樂棒球交流
6-5-1-08 參與桌球比賽～成績優異
6-5-1-09 參與射擊比賽～成績優異
6-5-1-10 參與健身操比賽～成績優異
6-5-1-11 參與全縣樂樂棒比賽～成績優異
6-5-1-12 到水林鄉公所烏克麗麗表演活動
6-5-1-13 五校策略聯盟研習

6-5
學生常和外界接觸，讓他們不怕生，更勇於嘗試新鮮事物。

6-6
辦理書香閱讀推廣活動。

6-6-1
擬定閱讀計畫，辦理各項閱讀活動。

6-6-1-01 103辰光國小閱讀推動計畫
6-6-1-02 新生家長閱讀研習
6-6-1-03 圖書借閱辦法（含寒暑假、假日及平日開放）
6-6-1-04 各班學生閱讀心得
6-6-1-05 優良閱讀心得展示於公布欄
6-6-1-06 雲林縣辰光國民小學校內國語文競賽實施計畫
6-6-1-07 國語文、本土語朗讀照片
6-6-1-08 辰光國小每週唐詩計畫
6-6-1-09 學生背誦唐詩照片
6-6-1-10 辦理各班閱讀心得展-靜態展演
6-6-1-11～1甲班級閱讀計畫
6-6-1-11～2甲班級閱讀計畫
6-6-1-11～3甲班級閱讀計畫
6-6-1-11～4甲班級閱讀計畫
6-6-1-11～5甲班級閱讀計畫
6-6-1-11～6甲班級閱讀計畫
6-6-1-12～1甲班級閱讀成果
6-6-1-12～2甲班級閱讀成果
6-6-1-12～3甲班級閱讀成果
6-6-1-12～4甲班級閱讀成果
6-6-1-12～5甲班級閱讀成果
6-6-1-12～6甲班級閱讀成果
6-6-1-13國語文競賽成績優異～縣賽
6-6-1-14國語文競賽成績優異～鎮賽
6-6-1-15-01學生作品刊登在國語日報～章嘉晏
6-6-1-15-02學生作品刊登在國語日報～余明憲
6-6-1-15-03學生作品刊登在國語日報～陳品軒
6-6-1-15-04學生作品刊登在國語日報～吳沛蒂
6-6-1-15-05學生作品刊登在國語日報～溫全祐
6-6-1-15-06學生作品刊登在國語日報～溫全祐
6-6-1-15-07學生作品刊登在雲林綠芽～張榮福
6-6-1-16-01參加交通安全標語競賽成績優異～溫全祐
6-6-1-16-02參加交通安全標語競賽成績優異～陳玉婷
6-6-1-17 黃媽媽說故事

6-6
積極推動閱讀活動，拓展學生視野。

6-7
推展烏克麗麗教學

6-7-1
擬定烏克麗麗教學計畫，提升學生音樂素養。

6-7-1-01 烏克麗麗上課剪影
6-7-1-02-01 參加102年度全國烏克麗麗表演
6-7-1-02-02 參加103年度全國烏克麗麗表演
6-7-1-02-03  受邀參加雲林縣農業博覽會表演
6-7-1-02-04 榮獲推動烏克麗麗有功學校
6-7-1-02-05 參加104年度全國烏克麗麗表演
6-7-1-02-06 參加水林鄉104年度烏克麗麗檢定
6-7-1-02-07 受邀104年度到水林鄉公所表演
6-7-1-02-08 受邀104年度北港鎮母親節表揚大會
6-7-1-02-09 受邀104年度同濟會母親節表揚大會
6-7-1-02-10 辦理104年度烏克麗麗～夏令營
6-7-1-02-11 辦理104年度烏克麗麗～冬令營
6-7-1-02-12烏克麗麗師傅學習制

6-7
推動烏克麗麗教學，鼓勵學生參加檢定、參與各項表演活動，提供學生展能舞台。

6-8
推展藝文教育

6-8-1
擬定藝文教育計畫，打造「藝術校園」。

6-8-1-01  申請洪育基金會藝文教育計畫
6-8-1-02  洪育基金會藝文教育成果
6-8-1-03  申請教育部藝文深耕計畫
6-8-1-04  教育部藝文深耕計畫成果

6-8
推動藝術教育，提供學生繪畫能力，增進學生藝術能力。

6-9
推動各種體育活動，健全學生身心發展。

6-9-1
辦理學生健康體位、體育活動及各種運動競技，寓教於樂，涵育學生優良品德。

6-9-1-01全校性體育活動
6-9-1-02辦理暑假足球育樂營
6-9-1-03樂樂棒比賽
6-9-1-04健康操比賽
6-9-1-05 桌球比賽6-9-1-06 檢測學生體適能
6-9-1-07參加武術評鑑-有氧跆拳評鑑
6-9-1-08參與射擊比賽～成績優異
6-9-1-09推動班際趣味競賽
6-9-1-10推動班際競賽～短跑、大隊接力
6-9-1-11推動籃球運動、呼拉圈運動

6-10
營造生態有機校園

6-10-1
擬定生態有機校園實施計畫，打造「生態有機校園」。

6-10-01訂定本校推動生態有機校園實施計畫，成立生態有機校園推動小組，組織完整。
6-10-02結合家長及社區團體，共同推動生態有
機校園達成生產、生活、生態共存共榮的生活圈。 6-10-03加入綠色學校伙伴，目前本年度提報計畫共獲得葉片數：56片。